Professionshøjskolen får fodfæste i universitetsforskningen og forskeruddannelsen, når Sundhedsfaglig Højskole, VIA, fra efteråret udbyder de første af tre ph.d.-stipendier, som VIA og Aarhus Universitet netop har indgået aftale om. 

Aftalen om ph.d.-stipendierne er en udløber af den overordnede samarbejdsaftale mellem VIA University College og Aarhus Universitet om forskning, uddannelse og udvikling fra 2008.

Ph.d.-stipendierne bliver udbudt inden for området ’sundhedsprofessionelles fremtidig praksis’, og de potentielle ansøgere skal findes blandt ansatte på Sundhedsfaglig Højskole.

Udvælgelse af kandidaterne sker på Ph.d.-skolen i sundhedsvidenskab på Health med afsæt i de gældende kvalitetskrav til ph.d.-stipendiater. De ph.d.-studerende bliver ansat på Health, hvor også deres hovedvejleder er fra.

Finansieringen deles med en tredjedel fra Health, mens Sundhedsfaglig Højskole dækker de resterende to tredjedele. Desuden forpligter Sundhedsfaglig Højskole sig til at betale udgifter som indkøb af udstyr, rejser og andet, der relaterer sig til projektet.

Dekan ved Health, Allan Flyvbjerg, siger om aftalen:

”Vi ser frem til et samarbejde, som på længere sigt kan medvirke til at forbedre borgernes sundhed. Det er vores ambition at sætte de bedste rammer for forskning og udvikling, og et samarbejde med professionshøjskolen er godt eksempel på, hvordan universitet kan bidrage med kompetencer til at skabe et miljø med et højt fagligt niveau”.

Direktør ved Sundhedsfaglig Højskole, VIA University College, Aase Lydiksen, siger:

”Vi er rigtig glade for aftalen, for den betyder, at vi kan møde fremtidens udfordringer både i professionsfelternes praksis og i uddannelserne. De sundhedsfaglige professionsuddannelser er under forandring, og der stilles øgede krav til uddannelsernes praksis og vidensbasering.  Der er omfattende forandringer i professionsfelterne med ny teknologi, nye arbejdsgang og organiseringer, og med blandt andet øgede krav om dokumentation af faglig kvalitet og evidensbasering af ydelserne. Alle disse forhold peger på behovet for en udforskning af det sundhedsprofessionelle praksisfelt på et forskningsmetodisk niveau”.